吾國教育病理

內容簡介

素質教育是邏輯不通的昏話

高校擴招是通吃社會各階層的障眼法

獨子政策是高考熱無法降溫的根源

令全社會馬首是瞻的官員高學歷

過度複習是摧毀創造力的利器

情緒智商對常人重於智商

意志力的缺乏是當代社會的精神癌變

科技史是打通文理的金橋

行政化與單一化是孿生兄弟

《吾國教育病理》一反時下不涉病灶、不究病理，治標不治本的教育論述，從諸多視角，說出驚世駭俗的道理，直指中國教育的病因，直陳其解決之道，言辭犀利，一針見血，窮根問底，論據詳實。既呈現了對教育病理的追問，也體現了對當下國情的關懷。

其姊妹篇《科場現形記》則從教育領域中你能想到的方方面面，呈現出你想像不到的事實。

作者簡介

鄭也夫

作者自述

祖籍不可考。 1950年生於北京。國中即將畢業時遭遇「文革」。 1968年赴北大荒。其後的三十九年中先後工作、學習過十個單位：八五二農場四分場六隊，該農場水利工程隊，該農場工程大隊學校，北京師範學院歷史系，中國社科院研究生院世界宗教系，北京社科院社會學所，美國丹佛大學社會學系，中國社科院社會學所，北京人民大學社會學系，中國大學社會學系。平均每個單位不足四年。很高興一直在流動，始終是邊緣人，得以冷眼旁觀周圍的一切。現為北京大學教授。兼任北京市交通顧問。曾任央視《實話實說》總策劃。

作者主要作品

《吾國教育病理》，2013

《科場現形記》，2013

《語鏡子》，2013

《雙城記》，2013

《半開放社會》（香港），2011

《沙葬》，2011

《神似祖先》，2009

《與本科生談：論文與治學》，2008

《後物慾時代的來臨》，2007

《抵抗通吃》，2007

《知識分子研究》，2004

《閱讀生物學札記》，2004

《被動吸煙者說》，2004

《城市社會學》，2002

《信任論》，2001

《忘卻的紀念》，1998

《世界盃斷想》，1998

《遊戲人生》，1997

《走出囚徒困境》，1995

《代價論》，1995

《禮語咒語官腔黑話－語言社會學叢談》，1993