史蒂芬‧斯洛曼, 菲力浦‧芬恩巴赫《知識的假象》


投稿者：柳潔



好一個假象之說，也真的是讓多少人得就此而反省！當然假象之意，有其正面和負面的意義。懂得正視自己的知識假象，就理解自己所知的甚少，未知的卻這麽多，所以我們不會去接我們能力以外的事。反之，作者說越是懂得少的人，卻認為自己懂得特別多。

很多時候我們以為我們知道，我們懂。但，當他人要你去闡述他的一番原理或進一步論述，此時就真的陷入一種知識尷尬區。

有些人會因此而檢討，但有些人認為問題不在於他。

書中強調三個關鍵詞，即無知、理解的假象和知識共同體。我們無法把任何一個主張歸功於其中一人，因為這個是全體人的功勞。簡言之，他是建築在大家的言論之上而有所悟。

另一點，因為大家認同於此，所以該物會產生意義，但反之，哪怕是鈔票也不過是一種燃料物罷了。我們清楚知道知識共同體的重要，更理解其傳承的意義。所以我們將知識一代往一代傳播。

我極度認同他對於無知的闡述，更是佩服哥倫比亞大學還開了一門名為無知的課程。因為“無”，所以才能進一步去談“有”；因為“無”，所以我們知道我們有著更大空間。

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