主題：校園生活
題目：《致青春時夢醒》

2019 年初始，我怀揣著擔憂而期待的心情帶著身後的那一群女孩們走進了在這一年里大家將於此共度中學生涯最後一載的教室。是舊樓，沒有漂亮的黑板，沒有新穎的桌椅。

那天，兩個衛生股長一如既往地分配工作，大家自動自發地工作起來。我下意識幫忙大家打掃，班長走過來，一把搶過我手上的掃把，叫我在旁邊監督就好，其他人也各忙各的，有的還邊抹窗邊唱歌。窗外的陽光把她們的髮際照射得發亮，那是一張張稚嫩的臉，一次又一次給我的人生帶了青春歲月的撞擊。

做了她們的班導師第三年，還是如兩年前那樣，她們獨立、堅強，並且時刻體貼著我，唯一的不同，便是我對她們多了一份兩年前所沒有的情感。那時的距離與陌生，早已在消無聲息中磨盡。

她們異口同聲對我說，老師，初見你時真感覺你好兇。

後來呢？

後來......後來發現你很瘋狂。

不瘋狂，怎麼把她們給帶好？帶著她們，很多時候我都瀕臨理智斷線，我曾在班上大聲叱罵過、崩潰大哭過，有時是生氣她們不爭氣，有時是情緒一來難以克制，有時是演戲。我小時候曾想過要去當演員，如今演員沒法當了，但我去了校園裡的舞台，在學生面前談紅樓、聊人生、講愛情，這是多麼快樂的事情。我想這種快樂只有在女校當中才能感受得到，那是其他地方找不到的一種情感。

未見到她們之前，同事給了我許多建議，甚至把這班裡頭的每個人都分析了一遍。老實說，一開始我會板著臉立下了那麼多規矩，或多或少受了這些意見的影響。如今看來，這些規矩都變得極其多餘。在她們身上，我學到的事情太多，首先是不戴有色眼鏡看人，然後是人與人之間的相處無法刻板，再來便是要永遠帶著學習的心態去與學生相處。

人若狂妄，即便是學者，都會變成一種幽默，讓人笑話。

這幾年也頗不平靜，風風雨雨的短短幾載，在哭泣、歡笑、憤怒、和解中，我與她們越來越靠近，她們日漸成熟、體貼，在繁忙的校園生涯裡頭，除了學識，她們還成為了最好的自己，即便失落過，挫敗過，但在這種花樣年華的年紀裡，幾番磨難，將使她們越過來越漂亮。

她們在 18 年的班歌比賽落敗了，我真希望她們能在高三這一年裡實現願望。後來的我也對這個班級、對她們投放了很多感情，平日的茶餘飯後，滿嘴都是她們這些人的名字而我卻不自知，我的生活逐漸被這群學生佔據，甚至影響著我的快樂與傷心。我時常袒護她們，做了許多違背老師本分的事情，因為我覺得這麼好的她們值得我的付出與偏心。

如今她們各奔東西，但懂得掛念的人將一直把過去幾年的珍貴年華記著，一如偶爾看窗外，那些年的人影終究思念於心，而今不過是青春夢迴終於甦醒，盼著再次相見的憧憬將持續著。等到有機會再見到這些女孩，我將對她們說，她們曾如此愛我，是我這輩子最自豪的事。

謹以此文獻於 2019 年高三誠班。

注1：《致青春時夢醒》是本班於 2019 年的班歌曲目，經過幾番波折，最終贏得比賽得以圓夢。那天，大家聽見得獎名單後都瘋了。那是她們渴望的，也是我最想看見的。

注2：《致青春時夢醒》歌曲鏈接：
https://youtu.be/yY-R8DANePY
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