傅天餘《帶我去遠方》


投稿者：亭妘



首先，以名為阿桂的女孩一直握著裝有無數顆彩色水晶寶寶的瓶子看來看去，作為電影的開場。去菜市場，阿嬤吩咐女孩買紅色的番茄，她卻買了未熟的綠色番茄。這稍微暗示了小女孩不能分辨顏色。

表哥阿賢與阿桂女孩玩世界各國打招呼的方式。至愛斯基摩人的相互擁抱時，阿賢突然緊抱阿桂又鬆開了手，失落的回到床上躺下來繼續看書，暗示著阿賢需要別人的關愛。

阿桂恍惚的向前走，直到羅里在她面前停下。她才醒了過來。而她的阿嬤卻由此認為阿桂是因為受到驚嚇而在胡亂作畫。美術節，阿桂畫了黑色的太陽、綠色的人臉、黃色的樹、紅色的樹幹，這已暗示了阿桂不能辨認顏色。

健康評估時，阿桂看圖時，無法辨認圖中的數字，卻跌入了想像中與一堆漂浮的彩色水球。

騎轎車時，她問表哥與別人哪裡不一樣。表哥說：“像我這種又帥又聰明的不多，對不對？”當表哥提到三個有關跟別人不一樣的故事，電影出現了動畫，既是阿桂想像中的情景，這突顯了阿桂單純。

在阿桂被同學嘲笑，拾荒的爸爸馬上給她帶上墨鏡，讓她的世界是充滿色彩的。

在他們購買冰淇淋，遇到環遊世界的日本旅客。他們帶他來到一個像寺廟的基督教堂。晚上，阿桂經過看到表哥擁抱日本旅客。在日本旅客搭船離開前，表哥又抱了一次，又追著船，一直跟他說再見，說明了表哥對日本旅客的離開有許多不捨，也初步暗示表哥有同性戀。

阿桂上了高中，就讀美髮技職學校。表哥介紹了她一本書《智障少女治療法》，其中內容寫道：在南太平洋中有一個小島，島上人因為基因突變的關係，全部人都是色盲的。他們活在一個沒有顏色的世界，可是他們會用聲音和圖案去構出另一個奇妙的感官世界。在平德拉普島，沒有一個天生色盲的人會被孤立或是被誤解。

表哥載她騎腳踏車回家時提起，要否我帶你去一個很遠的地方坐船。她跟表哥坐船遊。晚上時，表哥跟另一個人（王建明）談情說愛。

放學後，阿桂去旅行社詢問色盲島的位置。她心裡渴望到色盲島。

表哥躲在教堂角落痛哭為什麼王建明欺騙他的感情。

最後，表哥想不開而嘗試自盡。但表哥自殺未遂，變成植物人。電影也有一段表哥的對白話。

阿桂撐著黃色的雨傘看著天邊的彩虹，為電影畫上美麗的句點。彩虹意味著沒有異色眼光的世界，也是同性戀標志代表。

電影中並沒有直接地表示女孩是色盲人，男孩是同性戀，而是從一些舉動與情景來暗示。看完這部電影，有些傷感，與深深的感觸。

【社會的融入】

色盲是天生缺陷，看不到這個五彩繽紛的世界，心裡會很難受。加上被身邊人士的取笑與歧視，覺得自己不被社會接受。色盲人士在人群中與眾不同。由於種種原因，色盲人士難以融入社會，可能也是電影中的小女孩一直想去色盲島的原因之一。

【同性戀】

我國政府接受同性戀程度不高，但在台灣、澳洲、挪威等國家已逐步把同性婚姻合法化。

同性戀偶爾也不是自己想要的，因為自己天生喜歡的性別跟別人不同。

【異類•渴望被社會接納與理解】

思想、行為、性格、外貌或健康狀況與一般人不同時，都會被視為異類。被排擠、被嘲笑、被人在背後說閒話，讓他們多麼難受。阿桂的色盲與阿賢同性戀，被別人視為異類。他們心裡嚮往著那個「遠方」，那個專屬自己的地方，那個遙遠不可及的地方，就不會被視為異類，自己很自由。但是，他們更渴望的是被社會接受與理解。

【為什麼是我】

「為什麼是我？」一部分人的心聲。

當他人因為某種原因而成為別人眼中的異類，會很難過地想：為什麼是我？

當擬這個小標題的時候，我就想到自己過敏痛苦的時候。我那時候一直心想：「為什麼是我？為什麼我會這樣？為什麼我與別人這麼的不同？」

「它綁著我，困住我，絆住我的腳步。『被它耽誤的人生。』」

但是被各種負面想法吞噬，會讓自己更陷入悲傷中。

回到電影中。當阿桂或阿賢發現自己的異樣，發現自己與別人不同，他們心裡一定有想過：為什麼是我？心裡一定難過、難受。

當想著「為什麼是我」時，不妨以樂觀態度面對自己的不好，往後的人生才能走的更好，為自己的生命綻放燦爛。

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《帶我去遠方》電影預告：https://bit.ly/booku110122