50個教育法：我把三個兒子送入了斯坦福

「史丹佛？是那所超越了哈佛，美國錄取率最低的大學嗎？」

「把家裡的三兄家庭弟全都送進了斯坦福，真厲害！」

「怎麼做到的？秘訣是什麼呢？」

自己獲得史丹佛大學教育學博士的陳美齡，在不斷碰到諸如此類的疑問後，索性著書立說公開自己的五十個教育方法。

以歌手身份出道的陳美齡，從小被父親教育”知識才是旁人無法奪走的財富“，她憑藉自己的實力，先後獲得加拿大多倫多大學社會兒童心理學專業文憑和美國斯坦福大學的教育學博士學位。她的三個兒子相繼被史丹佛大學錄取。

夫妻之間怎麼確定教育方針，要不要斥責孩子，該如何表揚孩子；孩子成長最需要具備怎樣的能力？小到要不要上國際學校，怎麼陪孩子度過青春期，大到怎麼培養孩子愛的能力，每一條都是陳美齡的現身說法、經驗之談。

看看陳美齡的建議：表揚孩子的時候絕對不能說謊，明明字寫得不好看卻對孩子說”寫得真漂亮啊“，這樣孩子無法對自己正確評價；要不斷鼓勵，直到做到那個標準；無論如何不能進行體罰，那是最差勁的教育方式；家裡的基本規則就是」不說謊「；孩子提問的時候自己在做飯，就關掉爐火，回答完問題再繼續；並不是」做到了就是好孩子「,而是」努力過了就是好孩子“，孩子的價值不會因為他會幹什麼、不會幹什麼而有任何改變……

陳美齡用50條教育大法，細緻講解：身為家長的8個覺悟；教育的11個目標；培養好學孩子的9個方法；想要賦予孩子的15種力量；應對青春期孩子的6個提示。

更難能可貴的是，作為一個善感和尊重孩子的而母親，她全程陪伴孩子的成長，當她發現原來誤解了孩子的想法，錯過了孩子的需要時，會義無反顧地表示嘉許，甚至道歉！

本書是現代版的《愛的教育》，充滿歡笑、淚水、機智和愛。對於為人父母者，尤具參考價值。



作者簡介

陳美齡，作家、歌手、教育博士。

1955年出生於香港，六兄弟排名第四。 14歲在香港，以《circle game》出道，17歲到日本發展，以《虞美人之花》等歌曲紅透日本台灣香港。

上智大學國際學部、加拿大多倫多大學社會兒童心理學畢業。 1985年結婚，翌年誕下大兒子，但並未退出演藝界，常常在工作中帶著兒子，在當時的日本引發巨大的社會爭論，被稱為“Agnes現象”（陳美齡的英文名叫Agnes），並登上那一年的《Times》雜誌。

1989年，到美國史丹佛大學修讀教育博士，同年11月生下第二男孩。 1994年取得史丹佛教育學博士學位。 1996年生下第三個兒子。

除了歌手的身份，陳美齡以作家、聯合國國際兒童基金會亞洲親善大使、日本癌症協會「微笑大使」、香港浸會大學特別教授等身份活躍於社會。

陳美齡在日本可謂家喻戶曉，著有數十本教育書籍。

2015年，陳美齡的第三個兒子繼大兒子和二兒子之後再次被史丹佛大學錄取，引起轟動。