主題：校園生活
題目：《紫花飄過肩》

認識她時，我才第一年到學校教書，正好是她的華文老師。關心我的同事對我說當老師的難處，讓我有個心理準備，可後來所發生的一切都在我的意料之外。老實說，開始時我並沒注意到這位學生的存在。會對她有了印像是因為每次見到我，她都顯得十分興奮。大概有些不習慣如此熱情待遇的老師會感覺彆扭，我倒是不介意，深怕一不小心傷害了哪個學生的心。

我讓她當華文組組長，負責收集班上的華文功課，事情總是辦得乾淨利落，和她的人一樣。與她漸漸熟絡後，她開始每天放學後都會陪著我從辦公室步行到停車場去取車。短短幾分鐘的路，我們聊食堂的菜、聊學會的活動、聊彼此今天的心情。有時走過校園內的大樹下，紫色的小花飄落下來，滑過她的肩，而她持續說著笑著，這種年紀的女生最是清新可愛。直到看著我開車離去，她才轉身走開。

貼心的學生是我教書的動力。有好幾次懷疑自己得了工作倦怠症，卻是我的學生們一次又一次地把我從深淵裡頭拉拔出來，從她們身上感受到的關懷是最真最實在的。教書的這段期間，我看見了學生們的成熟，甚至是比任何大人們都還要明白事理的一面，因此所有被我教導過的女孩們，我都非常心疼她們。而她，這位笑起來眼睛見不著的學生，對待每一位老師都如此貼心的女生，在我平淡的執教生涯中拼了命地對我好，她為我做的每件事，像刮風的晴天溫熱而觸動著我。

偶爾遇到飄著細雨的天氣，她還是跟在我的身旁陪我去取車，雙手還擋著我的頭頂，像童年時期我與鄰家孩子在外玩鬧遇到雨天時的情景。雖然我的頭髮還是被雨水打濕了，可卻樂此不疲。她鮮少在放學時我步行去停車場的路途上缺席過，每次都催她離開，她總是堅持，我說不過她。久了，在細水流年的日子裡倒也習慣了這樣的陪伴，即便第二年她的華文老師換了人，這種陪伴也不曾間斷過。

再次踏入她的班級，已是當了老師三年的事情了。她越發成熟，但在我面前依舊孩子氣，一點小事便能笑得很開心。我們都以為，校園生涯會如此平淡而滿足地過下去，直到我看著她畢業。

最後一天在學校辦工時，她跑上辦公室來把我帶去了課室裡。那天正好下雨，大樹的紫花被打散了滿地，課室內沒打開電燈，微涼微暗。我看見她拿起吉他，說要唱歌給我聽。我記得那時她臉紅了起來，大概是覺得緊張吧，她說要給她幾秒鐘準備，我就坐在她跟前靜靜等待。雨下得不小，蓋去了她含蓄的歌聲。我努力地聽著，她認真的神情有別於專心寫筆記的模樣，謹慎而滿懷期待。

那是她在學校里送我的最後一份禮物。

她說她會想念在陽光底下陪著我步行到停車位的日子。

我也是。

那天晚上她在朋友圈裡發了一個短視頻，彈著熟悉的前奏，然後標記了我的名字。一樣是雨天。我忽然想起了校園里的大樹，以及隨風落下的紫花。

我想，把書教到最後，成績放榜了，未來的日子也許不再見面了，心裡那份惦記卻如此溫熱，這大概是當老師最美的一件事情了。

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